La organización Hayeladim Shelanu fue fundada con el fin de ayudar a nuestros niños a mejorar sus habilidades cognitivas y académicas.
En la organización creemos que ayudar a nuestros hijos a desarrollar sus habilidades es el primer paso hacia el éxito en la vida. Darle al niño la oportunidad de avanzar le abre las puertas a un amplio mundo de posibilidades. Por ello, tratar la raíz del problema puede resolver varios y diversos desafíos que enfrentan los niños de nuestra generación e incluso darles una ventaja en la vida.
La organización está acompañada por un equipo de consultores expertos que participan seleccionando soluciones a la medida de cada persona con profesionalismo y cuidado.
Nuestro equipo realiza revisiones periódicas del método de tratamiento y su efecto en los pacientes, y la organización busca constantemente las últimas innovaciones en el mundo de la neurociencia.
El equipo empleado por la organización es el mejor de su tipo. La dirección de la organización invierte constantemente en el perfeccionamiento continuo del método y hace un esfuerzo incansable para desarrollar la capacidad de la organización para difundir noticias y ayudar a nuestros niños a cambiar el curso de sus vidas.
La organización está formada por un equipo entrañable de personas con un gran corazón que entrega el alma por nuestros niños. Para nosotros, los niños son lo primero y su éxito es nuestro éxito.
En la organización creemos que el dinero no debe ser motivo para no recibir ayuda.
La organización hace un gran esfuerzo por subvencionar los tratamientos realizados para dejarlos en el costo mínimo posible, con el fin de ayudar a los padres, que deben hacer frente a importantes gastos económicos.
The assistance we make available to the public is globally unique. We constantly see cases in which children who had a particularly difficult time in school and were the weakest children in the class due to trouble with listening/concentration, reading problems, and much more. After the treatment, they became hardworking children who today reap achievements in their studies, and in some cases even became the most successful children in the class.
Gracias a la amplia experiencia adquirida por la organización, mejorar la habilidad para estudiar tiene un efecto significativo en el estado emocional y social del niño. Sentirse valorado e incluido en clase fomenta una sensación de calma y confianza en él. Este efecto conductual positivo es evidente en la escuela y en casa con su familia.
Desafortunadamente, los niños con TDAH que no reciben el tratamiento adecuado, acumulan un rezago educativo continuo, que afecta su estatus académico y social. Estos niños sienten constantemente un dolor emocional profundo que en ocasiones les provoca quedarse atrás en los sistemas institucionales e incluso llegar a una situación en la que abandonan las instituciones. Invertir en los niños en sus mejores años evita los problemas y caídas que pueden después crecer como bola de nieve, y trae consigo una bendición para todos los años futuros.
Creo que la vida no fue hecha para que suframos. La vida fue creada para que nos desarrollemos y crezcamos.
Hace mucho tiempo, presencie un caso en mi entorno inmediato donde vi el proceso de un tierno niño que creció en un hogar con unos buenos padres que esperaban que su hijo creciera y se desarrollara lo mejor posible, pero las dificultades académicas y emocionales que encontró el niño en su camino le dificultaron mucho su integración a la sociedad y su exito en los estudios. Frente a mis ojos, vi el deterioro que sufrió este buen niño, puro, dulce, y se convirtio prácticamente en un niño de la calle, desconectado por completo, que D-os nos cuide.
Siempre tuve el deseo de encontrar soluciones para estos niños. A lo largo de los años, en esta búsqueda, conocí a personas maravillosas que, gracias a D-os, nos ayudaron a utilizar métodos únicos e innovadores para evitar que estos niños abandonaran la escuela.
El entrenamiento de nuestro cerebro es algo maravilloso. En el entrenamiento de los músculos, no es lo mismo levantar una pesa de 50 g 100 veces que levantar una pesa de 5 kg 100 veces. En cuanto al mundo espiritual, emocional e intelectual del ser humano, si no hubiera dificultades, no desarrollaríamos los “músculos” especiales que recibimos del cielo para cumplir nuestro papel en el mundo.
En la organización Hayeladim Shelanu tenemos el privilegio de ver una y otra vez cómo salen adelante niños, jóvenes o adultos que habían perdido toda esperanza, que estaban envueltos en la oscuridad que implican las dificultades y complicaciones. Y no solo esto, sino que además nos sorprenden a todos con increíbles habilidades y talentos que se escondían en su interior, esperando en silencio a que llegara el día en que pudieran salir al mundo para poder aprovecharlos y disfrutarlos y, en consecuencia, agradecemos a D-os por todo el bien y la bondad que nos brinda incesantemente.
Aprovecho para agradecer a todos aquellos que hacen posible el trabajo de nuestro maravilloso equipo, que nos acompañan y dirigen en todas las decisiones y actividades de la organización. En primer lugar, el gran Rabino Israel Goelman, que siempre nos animó y nos dio la verdadera perspectiva de la enorme importancia de salvar almas, que es, en definitiva, lo que hacemos. Al profesor Sam Goldstein que, sin interés personal alguno, invierte su tiempo en ayudar a los demás. Al Dr. Pektorovich, quien se preocupa profundamente por el éxito de la organización en beneficio de los demás. Y al maravilloso equipo de personas de gran calidad humana de la organización que nos acompañan todo el año, que aportan el alma en ayuda y calidez para cada individuo como si fueran sus propios hijos.
La organización cuenta con el respaldo de expertos y consultores de primera clase en Israel y el resto del mundo
El Dr. Sam Goldstein es neuropsicólogo de renombre internacional especializado en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Editor de la prestigiosa revista académica sobre trastornos de la atención, JAD.
(Journal of Attention Disorders).
El Dr. Sam Goldstein es instructor clínico asistente en el Departamento de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad de Utah. Es director clínico del Centro de Aprendizaje y Comportamiento Neurológico. El centro realiza evaluaciones, asesoramiento y brinda servicios de tratamiento a 300 personas y familias cada año. El Dr. Goldstein es autor, coeditor o coautor de más de 50 libros, incluidos 28 libros de texto. Sus artículos son muy reconocidos en el mundo de la medicina y el tratamiento del TDAH.
El Dr. Goldstein quedó positivamente impresionado por el enfoque único de Hayeladim Shelanu y le da una gran alegría ayudar y contribuir al objetivo de la organización de brindar ayuda, diagnóstico y asesoramiento sobre el tratamiento para niños con TDAH. El Dr. Goldstein es una persona con un gran corazón, y se sintió atraído a ayudar a la organización al conocer al rabino Ari Schoenfeld, presidente de Hayeladim Shelanu.
כתבו לנו פה, ואנו כבר נדאג ליצור אתכם קשר
כתבו לנו פה, ואנו כבר נדאג ליצור אתכם קשר
פענוח מדויק של מבדקי מוקסו ינתן אך ורק על ידי איש מקצוע מוסמך.
בכל מקרה, מבדקי מוקסו אינם תחליף לאבחון מקצועי, אלא כלי עזר באבחון מקיף.
הדוגמאות המוצגות באתר הינם להעשרת הידע בלבד.
